近日，南京市教學研究室發(fā)布通知，高考二模來了！時間為 5月 6 日至 8 日，具體安排如下：

如果說一?？荚囍皇切≡嚺５?，那么二模考試就是對高考題型的進一步深化了，基本題型和高考題已經(jīng)差別不大，從二?？荚嚳梢钥闯龊⒆邮欠耜P(guān)注將知識轉(zhuǎn)化成技能的能力，畢竟高考題目前考死知識點的不多，題型靈活多變是高考題的特點。

高三第二輪復(fù)習是高考這一年最最關(guān)鍵的時期，二輪復(fù)習的整個過程就是進行專題性知識總結(jié)，一輪復(fù)習如果不會做綜合題目很正常，但二輪復(fù)習正是惡補的重要節(jié)點。二輪復(fù)習各科該如何拉開差距？跟大家分享以下內(nèi)容，希望有所幫助！

語文

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語文二輪復(fù)習如何規(guī)劃？

一是針對性: 建立知識網(wǎng)絡(luò)，點線面相結(jié)合。

二輪復(fù)習需要將之前零散的知識點，建立起網(wǎng)絡(luò)來，構(gòu)成一個前后緊密聯(lián)系的有機整體，并通過點線面結(jié)合，記憶、分析、比較等多管齊下的方式，吃透弄熟考綱網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和高考試卷之間的聯(lián)結(jié)點。

二是技巧性：高質(zhì)量地做題，總結(jié)規(guī)律和套路。

高考復(fù)習把握時間很重要。這時候做題就需要有側(cè)重，刷真題和高質(zhì)量題，總結(jié)和反思每種題型的答題技巧，不斷增加對高考重點考察題型的熟練程度。

三是效率至上計劃性強：每一滴汗水都用在刀刃上。

二輪復(fù)習要求大家對復(fù)習的內(nèi)容要作全盤考慮和分解，針對各知識點制訂短期計劃。

如利用零碎時間復(fù)習語文基礎(chǔ)知識，因分散則容易掌握。精選試題，概括說，就是選、讀、答"。"選"的關(guān)鍵是精。

但是很多同學復(fù)習都習慣計劃趕不上變化，復(fù)習到后面發(fā)現(xiàn)很多東西都沒有落實，這就必須要做到嚴格要求自己，盡可能按照計劃執(zhí)行。

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語文二輪復(fù)習重點模塊學習

說完了整體的復(fù)習，現(xiàn)在來分開說說各個模塊的復(fù)習。古詩詞，文言文，現(xiàn)代文閱讀，語言文字運用，作文這5大模塊是二輪復(fù)習重點關(guān)注的地方。

（1）二輪復(fù)習核心——古詩詞鑒賞篇

對于古詩詞一類的，除了一些需要記憶的內(nèi)容，古詩詞鑒賞其實算是一個難點。二輪復(fù)習你可以重點梳理并總結(jié)以下內(nèi)容：

古典詩歌鑒賞：首先認真審題，明確在哪一方面進行鑒賞，比如

1.思想內(nèi)容方面：常見的作者感情題，要借助詩人寫的景、人、事，體會詩的意境、詩人的感情經(jīng)歷、反映的道理。

2.形象方面，要找準詩中所寫的形象，體會這些形象的經(jīng)歷、心態(tài)或代表意義。

3.語言方面，認真體會最能體現(xiàn)詩歌意境的動詞、形容詞和其他詞類，分析其如何體現(xiàn)意境的，如何表達詩人情感的。

4.表達技巧方面，要弄清詩歌的表達技巧，借助原詩句進行分析。等等......

這就需要你要明確題目要求的提示性因素，嚴格按要求做題。

當然了如何組織答案也很重要。你要總結(jié)出常用的答案和套路。如果是語段。則按總分結(jié)構(gòu)表達，要用準有關(guān)詩歌創(chuàng)作的概念術(shù)語。比如，要用首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，不用第一句、第二句等。

（2）二輪復(fù)習核心——現(xiàn)代文閱讀篇

現(xiàn)代文著重考查的就是考生篩選和提取信息的能力，理解和分析能力，鑒賞和評價能力。所以對文章的理解是前提，同時要多提煉答題技巧。針對這個模塊重點訓練這幾個方面的能力：

一是信息篩選的能力；二是對閱讀材料的理解和分析能力。

答題答不好，一方面是對文章的理解不到位，另一方面是沒有處理好讀文章與答題的關(guān)系，對于答題技巧的儲備也太少。要形成運用文中語言材料組織答案的能力，總結(jié)每類題型的技巧。

我們平時所閱讀材料的內(nèi)容大多是新鮮的，能否在短時間內(nèi)了解和掌握更多的信息與學習效率有很大關(guān)系，篩選和提取信息的能力，理解和分析能力，鑒賞和評價能力。

這里也給大家分享現(xiàn)代文閱讀的幾個小技巧：

1、整體感知文章內(nèi)容，學會和文本、作者對話。通讀全文時，注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解文章作者的觀點和文章的中心思想，做到從整體上把握文章。

2、多角度思維，縝密篩選信息。語文卷面內(nèi)容多，高考有限，經(jīng)常很多學生跟我抱怨時間不夠用。這就要求你從密密麻麻的文字中找到關(guān)鍵內(nèi)容的能力，這類型的題，首先要找到與題目相關(guān)的段落，然后精讀這些段落，盡可能多的利用文段中總結(jié)概括性的句子作為答案。

3、流暢完整組織語言，準確嚴密表述答案。組織語言很重要。有層次有邏輯，利于老師批閱，判斷采分點。

（3）二輪復(fù)習核心——文言文技巧篇

文言文常識和句子精翻，就是需要大家回歸到課程的基礎(chǔ)知識，歸納文言詞語意義和用法。學習古漢語語法，重點了解古今語法的差異方面。

因為古今漢語的一些基本語法規(guī)律(如主語在謂語之前，動詞，形容詞可作謂語等)古今相同，這些就不必死記硬背。而對古今差異方面(如詞類活用，特殊語序，特殊句式，特殊的被動表示法，以及一些常見的虛詞的用法等)應(yīng)很好地掌握。有些特殊的固定句式，不妨記住。

主觀題部分，要求大家“篩選文中的信息”并且會“歸納內(nèi)容要點，概括中心思想”。能夠在基本讀懂原文的基礎(chǔ)上，根據(jù)要求準確把握文中所寫的人、時、地、言、事、理、情等信息，篩選出來對選項的表述加以正誤的判斷。并對文中信息進行提煉和綜合，對所述事件或所說的道理進行綜合的判斷與推理。

（4）二輪復(fù)習核心——語言文字篇

語言文字運用在選擇題里考察的居多，這類試題多呈綜合性，很少孤立考查某一個能力點；多呈開放性，答題需要一定程度的想象和聯(lián)系能力。對付這類題，莫過于多練。無論是擴展還是壓縮語段，經(jīng)過一定量的練習，及對照答案進行總結(jié)，會有比較明顯提升。

（5）二輪復(fù)習核心——作文篇

作文比較要求平時的積累，看書看人多的學生文筆自然不會差。但是到了二輪復(fù)習，如果你的基礎(chǔ)不夠扎實，這個時候就得靠技巧靠套路。

縱觀近年來高考各省的主題，我們可以總結(jié)出新課標語文的作文題目有兩大類：

1、給你一堆社會時事，歸納共性，考查社會變遷

2、給你一個事件、故事、漫畫讓你從中找出觀點

所以高考作文到底準備什么？不是準備一大堆凌亂的素材，而是準備中心主題。

例如高考語文?？贾黝}：面對困難、責任、相信自己與聽取他人意見、社會變遷、物的審美、人與人的情感等等。這才是文章中心論點。掌握中心論點，并且提前準備，才能夠?qū)懗龈叻肿魑摹?/span>

當然，同時掌握必備的審題立意的技巧，淬煉語言的技巧，作文的提升也可以進步很快。

數(shù)學

數(shù)學二輪復(fù)習如何規(guī)劃？我們建議大家在二輪復(fù)習中要將復(fù)習重點放在以下幾個方面：

知識綜合：不再是各個版塊孤立考察，而是各個版塊綜合考察

能力提升：不止是基本問題基本方法，而是立足基本進階探索

重難題目：不再是全面仔細不重不漏，而是符合考向突出重點

專項突破：不能是走馬觀花似是而非，而是死磕到底步驟到位

如何保證大家達到這四個方面呢？建議大家從題型、技巧、書寫、心態(tài)四個層面去完成：

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題型層面

一輪復(fù)習時同學們掌握了很多分析問題的思路和解決問題的方法，可有很多同學有這樣的問題：覺得掌握的方法確實很多了，但碰到題目處理起來還不順手，甚至看了答案才說，怎么就想不到呢？

其實就是遇到的題目所涉及到幾個版塊的知識，規(guī)定時間之內(nèi)反應(yīng)不過來。高考也是要求我們在規(guī)定時間之內(nèi)做完，所以同學們需要知道哪些版塊的知識會經(jīng)常以什么樣的方式結(jié)合到一起，這就是所謂?？嫉木C合題型。

根據(jù)難度我們可以大體上分成兩類：第一類三角函數(shù)與解三角形、數(shù)列、立體幾何，它們的題型變化不多，能聯(lián)系的其他知識比較固定。第二類圓錐曲線、導(dǎo)數(shù)、概率統(tǒng)計，它們的變式較多，可以聯(lián)系的知識比較靈活，能做一些延伸。

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技巧層面

一輪復(fù)習時同學們也掌握了一些典型問題的處理技巧，那么二輪復(fù)習要學習什么樣的技巧呢？

第一，典型問題不出錯的技巧，同樣的一個問題，同學們采用什么樣的方式能夠避免出錯，例如在利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性時，碰到復(fù)雜的導(dǎo)數(shù)，保留原分母不變、通分、盡量因式分解的技巧能幫助我們避免很多易錯的步驟。

第二，難題的特定處理技巧，在圓錐曲線、導(dǎo)數(shù)、概率統(tǒng)計當中，有一些問題按照基本方法去處理會顯得很難或者非常繁瑣，如果學會一些特定處理技巧，就會非常的清晰明了。

例如圓錐曲線中的一些定值定點問題（比如題目涉及到兩直線斜率和為0、兩個角相等、內(nèi)心等這樣的信息，就時常是以反演點為背景的），本身有背景，了解清楚背景后，再按特定技巧去處理，就如同按圖索驥一般。

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書寫層面

一輪復(fù)習就有的同學經(jīng)常會提到：過程怎么寫？的確，數(shù)學考試有填空、選擇、解答，前兩者不需要過程，而解答題的過程究竟該怎么寫？在做對的基礎(chǔ)上，拿全分是一件很重要的事情。

如果之前對規(guī)范書寫解答過程沒有什么概念，那么二輪復(fù)習將是最后的規(guī)范時間了。掌握了規(guī)范的書寫，遇到不會的題目，也可以把解答過程的前幾步用規(guī)范的過程書寫出來，這樣就能得到部分分數(shù)。

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心態(tài)層面

在二輪復(fù)習中要實現(xiàn)巨大的跨越，就要學會培養(yǎng)良好的心態(tài)，心態(tài)決定命運。居家學習也可以多借助線上學習時間與老師同學交流，相信自己，這些對保持好的備考狀態(tài)都是非常重要的。

二輪復(fù)習階段中，各種各樣的測驗和考試將比較頻繁，很多同學總會下意識地將測驗或考試的成績與自己的學習水平、近期的復(fù)習效果乃至將來的高考成績等一系列問題掛起鉤來，一旦成績有所起伏，便對自己產(chǎn)生懷疑，增添許多心理壓力。

其實所學的知識與能力，并不是一天兩天就會有多大的提高與下降，一次兩次的成績并不能決定什么，要對自己有信心，應(yīng)學會調(diào)整心態(tài)。

當然，一切都不是一成不變的，所有的計劃都要圍繞著實際的復(fù)習進展來進行及時的調(diào)整。

英語

接下來的高三英語學習該如何規(guī)劃才能不負好時光？很多同學在英語復(fù)習上沒有一二三輪的概念，認為學好英語就要多做題。但是做了很久都沒提分，原因何在？事實上，每道題目都背后都有其“考點”和“方法”。題目固然浩如煙海，但題目背后的方法固定、考點有限。

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一輪、二輪英語復(fù)習有何區(qū)別

一輪復(fù)習的要務(wù)是打基礎(chǔ)、學考點，也就是利用高三上學期掌握課標要求的3500詞匯、高中英語十一大語法點，以及句子/段落/篇章層面的基本規(guī)律，能夠基本做到看懂文章、寫出句子。

進入二輪后，依然不能放松詞匯的查缺補漏，想追求高分的學生應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，運用“思維導(dǎo)圖”的方法，系統(tǒng)梳理總結(jié)各大題型的做題方法和技巧，進一步熟悉單詞知識。如果一輪只是“學過”，二輪必須做到“學會”和“練熟”！

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英語二輪復(fù)習如何規(guī)劃？

（1）二輪復(fù)習核心——單詞篇

正常來講，詞匯學生應(yīng)該拆解到高中學習的每一天來完成，然而盡管高三復(fù)習時間過半，每天仍有同學抱怨自己詞匯量太低，導(dǎo)致文章看不懂、題目做不對。如果你也有這種情況，就利用二輪復(fù)習時間補習一下吧！

（2）二輪復(fù)習核心——語法篇

劃重點！把握關(guān)鍵考點，語法事半功倍。語法最直觀的考查主要是語法填空和短文改錯兩種題型。

考點極其固定，因為百年以來英語語法都沒發(fā)生過巨大的變化。高考語法考點本來就有限，能用填空這種形式來考的語法考點就更有限了。

語法填空滿分訓練法 

第一步，是用10小時時間學通“十一大語法考點”（名詞/謂語動詞/非謂語動詞/形容詞/副詞/代詞/連詞/冠詞/介詞/固定搭配/并列）；

第二步，是通過做題更加深刻地認識這些考點。題不用多，但要精做——不但要填出空格，更要標出每個空格的考點（只有能標出考點，才算會，否則都是瞎蒙）。

二輪復(fù)習階段，大家要自我梳理每個語法考點包含的具體知識點，哪個知識點掌握的較薄弱，及時找出對應(yīng)一輪課程補習掌握。

物理

在第二輪復(fù)習中，物理應(yīng)以專題復(fù)習為主，突出知識的橫向聯(lián)系與延伸、拓展，把所學的知識連成線，鋪成面，織成網(wǎng)，疏理出知識結(jié)構(gòu)，在解題方法和技巧上下工夫，模板化提分，提高解決問題的能力，使自己在第一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，學科素質(zhì)得以明顯提升。

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應(yīng)抓住主干知識及主干知識之間的綜合

（1）力學部分：物體的平衡；牛頓運動定律與運動規(guī)律的綜合應(yīng)用；功能關(guān)系的綜合應(yīng)用；機械能守恒定律及能量的轉(zhuǎn)化及守恒。

（2）電磁學部分：帶電粒子在電磁場中的運動；恒定電路的分析和計算；電磁感應(yīng)；交變電流。

（3）選修部分：機械波和機械振動、光的反射和折射及其應(yīng)用、氣體動理論、氣體實驗定律。

（4）實驗部分：力學實驗、電學實驗。

在各部分的綜合應(yīng)用中主要以下面幾種方式的綜合較多：

（1）牛頓運動定律與勻變速直線運動的綜合（主要體現(xiàn)在力學、帶電粒子在勻強電場中運動、通電導(dǎo)體在磁場中運動，電磁感應(yīng)過程中導(dǎo)棒的運動等形式）。

（2）動量和能量的綜合（是解決物理問題中的一個基本觀念，一定要加強這方面的訓練，也是每年必考內(nèi)容之一）。

（3）以帶電粒子在電場、磁場中為模型的電學與力學的綜合，主要有三種具體的綜合形式。

一是利用牛頓運動定律與勻變速直線運動的規(guī)律解決帶電粒子在勻強電場中的運動； 二是利用牛頓運動定律與圓周運動向心力公式來解決帶電粒子在磁場中的運動； 三是用能量觀點解決帶電粒子在電場中的運動，同時涉及類平拋運動。

（4）電磁感應(yīng)現(xiàn)象與閉合電路歐姆定律的綜合，用力學和能量觀點解決導(dǎo)體在磁場中的運動問題。

（5）串、并聯(lián)電路規(guī)律與實驗的綜合，主要表現(xiàn)為三個方面。

 一是選擇實驗器材和電表的量程； 二是確定滑動變阻器的連接方法（限流法、分壓法）； 三是確定電流表的內(nèi)、外接法。

在復(fù)習時，同學們對對以上知識及相互關(guān)聯(lián)一定要特別重視，盡可能做到每個內(nèi)容都能過關(guān)，絕不能掉以輕心。

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